人才培养
"招到人、育好人、用对人"是澳昆机器人的团队建设基本策略，应届毕业生职业规划和人才培养工作更是澳昆机器人人才战略发展的重要一环。2023年，为帮助毕业生快速融入澳昆机器人，提高职业技能、了解行业知识，为未来岗位工作筑牢基础，澳昆机器人多措并举，从思想引领人才、以技能培育人才、用关怀凝聚人才，为新入职毕业生搭建施展抱负、追逐梦想的舞台，形成育人与用人的健康生态环境。
2023应届毕业生成长旅程：
蒋山毕业于南京工业职业技术大学机械设计与自动化专业，在工作期间认真刻苦，喜欢钻研问题。在公司研发部门工作期间，参与装箱机、码垛机、喷码机和贴标机等设备的设计与生产工作。
他说：我一开始觉得设计工作简单枯燥，后来第一次在车间看到自己设计的图纸生产出零件并组装成设备，我感到很大的满足感。
姜天锐毕业于南京工业职业技术大学机械设计与自动化专业，从参加设计工作开始就表现出浓厚的兴趣。在工作中期间，能够快速开始独立进行模组设计，他参与设计的项目设备已于本月15日组装完成发送到客户现场。
他说：公司团队氛围非常好，有任何问题都能得到解答，最开始设计工作时遇到困难、出现错误也会得到耐心的指导，未来希望更多参与到项目中。
李仁毕业于南京工业职业技术大学机械电子工程专业，是第一个出差客户现场参与设备安装调试的毕业生。通过与客户工厂人员接触，他对于工厂的要求和工作的细节也更加明确。目前他已经投入公司多个重点项目的开箱机、装箱机、投卡机的设计工作。
他说：我喜欢多去车间看看设备的生产和调试，这样能够让我对设备不同模组和整线有更多了解，同时也能够更加清楚知道在设计过程中有哪些需要注意和规避的问题。
纪鹏飞毕业于南京工业职业技术大学机械电子工程专业，在设计工作中踏踏实实，负责的工作能够保质保量完成。目前他参与了公司多个重要项目的装箱机、开盒机、封盒机和高空线体的设计工作。
他说：我很喜欢公司的氛围，跟同事相处也很融洽，虽然还有很多不懂的地方，但是经过这段时间的工作和学习，已经对公司设备有了一定了解，希望能够多参与项目，我很愿意去现场参加安装调试。
王婷毕业于武汉晴川学院机械设计及自动化专业，对于个人的职业发展，她有很清晰的规划，工作主动性和学习能力都非常强。目前她主要参与公司多个项目的线体设计工作，同时还参与相关项目开箱机、装箱机的设计改图工作。
她说：在工作中就要踏踏实实，有机会就要抓住。进入公司后我就研究了机器设备的规划图，对整线的布局基本了解，虽然刚毕业就进入公司会有点紧张和不适应，但是我相信随着参与的项目越来越多，我很快就能够掌握系统机理，参与设计机构的开发。
蒋宗霖同样毕业于南京工业职业技术大学，是本批应届毕业生中唯一的电气工程师，在工作中认真负责、踏实肯干。目前主要参与设备电气相关工作的安装调试。
他说：目前我参与过的工作内容很繁琐，虽然累但是也对设备都熟悉了，安排的工作都能完成。希望这阶段忙完后能更多参与PLC相关工作，我对这方面非常感兴趣。
育人与用人
·企业一定要有容错机制。大学生到岗第一份工作，画错图、接错线、烧坏电机等等都会发生，如果刚一开始就按照公司的统一处罚条例来处理，大学生难免有心理压力，因此企业一定要有容错机制，给大学生机会，避免他们在工作中变得缩手缩脚，畏缩不前；
·多鼓励，多赞美，对新来的大学生增加他们的参与度与成就感是他们能够快速融入团队树立信心的最直接最有效手段；
·切切实实保障毕业生入职经济收入是让新人能够安心工作，感悟生活美好，社会贡献与自身价值的最有效保障；
·为大学毕业生做好职业规划（包括岗位职责、成长要求、提升机制、专业职称、薪资待遇、奖励机制等）。
